Наблюдения обогащают представления детей об окружающем мире, формируют доброжелательное отношение к природе. Следует учить детей наблюдать за различными объектами и явлениями. Наблюдения за животными и природными явлениями бывают как запланированными, так и случайными и неожиданными, и взрослые не должны упускать такую возможность. Воспитатель должен стимулировать детскую любознательность, учить ребят видеть изменения в природе, самостоятельно делать элементарные выводы, ведь каждый день в природе неповторим. Такие наблюдения регулярно происходят в группе младшего возраста №4.
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?